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了解同儕在做什麼〈新器象創意有限公司 - 台南 模型製作 台南 專題模型 台南 工業設計 台南 產品設計 〉 我的研究所的指導老師是留日的，非常嚴格，連標點符號都要求…。曾在職場上聽到阿傅不斷炫耀他的學習過程是何等紥實，功力深厚之類的。當時筆者很驚訝，論文格式(包括標點)，不是大二就開始訓練的東西嗎？怎麼研究所才在教。阿傅都工作多年了還以為論文的寫作是了不起且珍貴的訓練，那他在大學都在做什麼？了解同儕在做什麼〈新器象創意有限公司 - 台南 工業設計 台南 產品設計 台南 模型製作 台南 專題模型 〉 專心學習外，也需與外面的世界比較。聽到阿傅的言談，覺得蠻可惜的，落後還以為是進步。是因為他身邊沒有人告訴他，還是他是一直不知別人在做什麼的井底之蛙。了解同儕在做什麼〈新器象創意有限公司 - 台南 模型製作 台南 專題模型 台南 工業設計 台南 產品設計 〉​ ​學生在班上或是在校的表現，可能排行前面，出了學校，競爭者是來自各學校排行前列，數量會是現有同儕的幾十倍(如放眼台灣島外，個體將無限縮小)。如何培養專業永續發展，或是同儕的知己知彼，會是面對工作

設計師是終生職〈新器象創意有限公司 - 台南 模型製作 台南 專題模型 台南 工業設計 台南 產品設計 〉 阿困是位資深設計師，一次聊天中說到，大電視(5-60吋)用大電。意指220v的電。因為這東西的體積很大…(註1)設計師是終生職〈新器象創意有限公司 - 台南 工業設計 台南 產品設計 台南 模型製作 台南 專題模型 〉 生活常識才是投入設計業的基礎。不管工業設計科系在台灣怎麼命名(註2)，都不外乎是個人生活興趣的結合。曾聞東方陳師稱道：產設，應稱為是生活應用科系。這已不是高深學問的鑽研，而是一個生活知識的連結。設計師是終生職〈新器象創意有限公司 - 台南 模型製作 台南 專題模型 台南 工業設計 台南 產品設計 〉 產品的開發，理論與基本知識並非艱深晦澀。不透過學校，用心仍可學得業界所需知識(註3)，因為學校的重點應是在邏輯、概念的養成與興趣的確立。設計師是終生職〈新器象創意有限公司 - 台南 模型製作 台南 專題模型 台南 工業設計 台南 產品設計 〉 個人的個性與興趣，是建構一個設計師知識的根本。對生活的觀察與體驗較為一般人細心、深入，

學歷僅供參考〈新器象創意有限公司 - 台南 工業設計 台南 產品設計 台南 模型製作 台南 專題模型 〉 我讀那麼高，現在還不是只有這樣。在公司曾聽曉君對自己人生如此抱怨過，這種有志難伸的想法也不少人有。曉君畢業於某國立科大，職場上卻一直不滿意，總覺職位不夠好，職等不夠高，後來發現他的另一半對人生也有相同的埋怨。學歷僅供參考〈新器象創意有限公司 - 台南 工業設計 台南 產品設計 台南 模型製作 台南 專題模型 〉 有不少人深信，學歷之後，一定可換來個人預期的代價。但，往往是不如他意。大學招生已近人人有校念。顯學的設計科系也不例外，但，如此齊頭式的學歷往往讓學子們眼高手低，或是自視非凡。學歷僅供參考〈新器象創意有限公司 - 台南 工業設計 台南 產品設計 台南 模型製作 台南 專題模型 〉 曉君的例子有幾點可以值得現在學子借鏡的地方。 學校給的夢想與現實的差異。這科系有多熱門…。如：最近公司曾為實習生說明現在的就職情形，也問道，學校是否將此現實問題與同學分析。實習生答：沒有，老師說：都找得到工作啦，避重就輕的帶過了。學歷僅供參考〈新器象創意有限公

設計師的未來〈新器象創意有限公司 - 台南 工業設計 台南 產品設計 台南 模型製作 台南 專題模型 〉 樓下開沒幾個月的黑輪店，收了。上回難得的機會，公司設計師去買了關東煮才發現，黑輪店的兩夫婦都是非常資深的設計師，也都來自知名大廠。但，到了中年都失業了。 設計，是一個轉職常見，也是中年失業潮明顯的行業。這現象不只是過去，未來仍舊不會有太大的改變。 資深設計師容易面臨中年失業，已是現實問題。面對設計門檻降低的時代，資深的條件，已不像往常稀有，且加上設計人員過剩，在業界難免出現人力價格比較的現象。 上述問題，我司的建議，以個人特色為出發點。設計師如何在設計生涯裡，不讓自己只做重複的事，如何在工作中同時培養出相關專長，這部分是值得設計師為個人特質評估的重點，也是拉長設計師設計生涯的方式之一。 由於台灣產業多是小型企業，設計公司也不例外。少有設計工作能細分到草圖、油土、外觀建模、機構…都是個別的專人。所以，培養兩三種專長，讓自己足在設計職場勝任兩三種分工是台灣比較常見的設計生涯規畫。 以下為較單純的建議： 多變與獨道。餐飲口味的穩定，視為道地。學校萬